Что такое детская дислексия? Лечение заболевания

Многие родители ошибочно полагают, что дислексия не является заболеванием, а преобладает исключительно на фоне низкой успеваемости в школе. Самое время разобраться, так ли это?

Когда ребенок идет в школу, то в его жизни начинается планомерный период адаптации. Он учится читать, писать, рисовать, думать и размышлять; но что делать, если преобладает ярко выраженная дислексия, которая заметно снижает качество жизни школьника.

Общее описание заболевания

Если врач поставил диагноз "дислексия", что это такое? Для многих родителей это заболевание остается за гранью понимания, а некоторые и вовсе отказываются от его существования. На самом деле в обширной медицинской практике дислексией является патологический процесс, при котором ребенок длительное время не может научиться читать. Ему даются все новые науки, а учеба идет легко и гладко, но вот на уроке чтения преобладают значимые проблемы.

Некоторые мамы считают, что плохое чтение - это отсутствие практики и навыков, поэтому просто терроризируют своих детей новыми рассказами для самостоятельного изучения. Однако даже такая подготовка не дает положительных результатов, а качество и скорость детского чтения оставляют желать лучшего.

На самом деле при данном диагнозе ребенок неправильно воспринимает отдельные звуки, слоги и слова, поэтому не может их в указанном порядке и с требуемой интонацией воспроизвести. Важно отметить, что умственное недоразвитие не сопровождает этот патологический процесс, а школьник изучает окружающий мир и получает новые знания наравне со своими сверстниками. Проблемы со слухом также отсутствуют, так что не стоит паниковать раньше времени.

Но все-таки повод для беспокойства имеется, а дислексия требует не только своевременной диагностики, но и эффективного консервативного лечения под строгим врачебным контролем.

Этиология патологического процесса

Прежде чем говорить о причинах этого неприятного заболевания, стоит акцентировать внимание на том, что дислексия в подростковом организме может преобладать в определенной форме, имеющей свою симптоматику и этиологию. Итак:

• после патологического родоразрешения или родовой травмы в детском организме прогрессирует дислексия травмы;
• при усложненном восприятии новой информации на слух имеет место аудиальная дислексия;
• при проблемах со списыванием преобладает визуальная дислексия;
• первичная форма заболевания чаще всего прогрессирует именно у мальчиков, а объясняется плохой наследственностью;
• вторичная форма недуга является результатом гормонального дисбаланса еще во внутриутробном периоде.

Если же говорить о главных причинах этого патологического процесса, то имеет место ярко выраженный наследственный фактор, то есть данным недугом в детстве переболел один из биологических родителей. Не все отделы головного мозга работают в нужном режиме.

Если имеет место характерная проблема со здоровьем, не стоит ставить крест на будущем своего ребенка. Характерный недуг прекрасно лечится, мало того, при правильном врачебном и родительском подходе уже в начальной школе становится мимолетным воспоминанием.

Симптоматика заболевания

Определившись, что такое дислексия у детей, остается только своевременно распознать болезнь, если такова присутствует в конкретной клинической картине. Прежде всего, требуется обратить внимание на тот факт, что ребенок испытывает чувство глубокого отвращения к чтению, старается прогулять это занятие и каждый раз находит новое объяснение.

Во время самостоятельного чтения он постоянно трет глаза и зевает, не следит за основной мыслью, пропускает строки и абзацы, а в итоге не может пересказать суть прочитанного. Повторное изучение пройденного материала опять-таки не приносит желанных результатов, поэтому нервы родителей могут быть уже на пределе.

Если в тетради ребенок записывает слова задом наперед, то родители не должны воспринимать такой поступок, как шалость и непослушание, это еще один симптом прогрессирующей в детском возрасте дислексии. Задача учителей и родителей - своевременно отреагировать на возникшую проблему, посетить с ребенком психолога и участкового врача, а после преступить к немедленному лечению в домашних условиях или условиях дневного стационара.

Эффективная терапия

Никакие таблетки и хирургические вмешательства в данной клинической картине не помогут избавиться от столь неприятного в детском возрасте диагноза. Мало того, прогресс отсутствует при остром нежелании ребенка лечиться. Именно поэтому так важно его всеми способами заинтересовать, привлечь внимание, сподвигнуть к действиям.

Прежде всего, врач подбирает методику коррекции чтения сугубо индивидуально, поэтому поверхностное самолечение с заботливой мамой может оказаться неэффективным. Все предложенные программы обучения направлены на конкретную форму заболевания, поэтому важно действовать согласовано с квалифицированным специалистом, а не вопреки его предписаниям.

Основа всех методик - чтение в игровой форме, которое развивает абстрактное внимание, умение сосредоточиться на мелочах и выделить главную мысль, а также обеспечивает способность запомнить и воспроизвести полученную разными способами информацию. Ничего сложного, но родителям все равно придется потратить время на лечение своих детей, иначе сдвигов в учебе не предвидится.

Так что не стоит медлить: если ребенок плохо читает, а способность к восприятию новой информации вовсе отсутствует, самое время обратиться к узкопрофильному специалисту за консультацией.

Продолжительность познавательной терапии может длиться от нескольких дней до нескольких месяцев, все зависит от стадии патологического процесса и индивидуальных способностей каждого пациента. В целом, прогноз для детей многообещающий.

Если ребенок не вычитался за одну четверть, а в классе резко попал в категорию "отстающих", самое время бдительно отреагировать на проблему и для начала обратиться с вопросом к учителю, потом к участковому педиатру. Главное - не медлить и не игнорировать.