Игры для детей на природе: во что играть?

Выезжая отдыхать, родители обязаны продумать все игры для детей на природе. Также неплохо, чтобы игры с детьми на природе проводили взрослые. Подробнее об этом рассказано в статье.

Конечно, многие люди любят выезжать на природу: сделать шашлыки, поплавать в реке или просто позагорать. Если же есть желание взять детей, то придётся постоянно за ними следить. Но это не всегда удаётся. Поэтому можно на время их занять.

Порой родители не знают, какие игры для детей на природе провести. На самом деле всё просто. Можно посмотреть в интернете, вспомнить, во что играли раньше или самостоятельно придумать. В принципе, какой вариант выбрать - уже решать родителям. А чтобы долго не думать, следует просмотреть статью, в которой подобрано несколько интереснейших игр.

Итак, первая из них называется "Моя ленточка". Для этого нужно взять каждому ребёнку ленточку (родители заранее должны их приготовить) . Дети становятся в круг, берутся за ленточку другого и ходят вначале по часовой стрелке, а потом против. После того как ведущий говорит: "Моя ленточка", дети должны схватить ленточку другого. Тот кто, останется за своей ленточкой - проиграл.

Следующая игра достаточно популярная, в неё ещё играли в 90-ые годы. Называется она "Краски". Для этого игроки встают спиной к ведущему. Ведущий подходит и говорит: "Я монах, в зелёных штанах, пришёл за краской! ". Ребята должны сказать: "Какой? ". А он, например, отвечает: "За фиолетовой". У кого имеется этот цвет на одежде, могут за неё держаться. Если же нет, то придётся убегать от ведущего и искать фиолетовый цвет.

Вероятно, кто-то из родителей возьмет мячик. Можно поиграть в игру "Съедобный и несъедобный". Например, первому ребёнку кидают мяч и говорят: "Яблоко". Он должен поймать мячик. Если же сказали коробка, то ловить не нужно. Игра достаточно полезна и хорошо развивает.

Желательно поиграть в ассоциации. Данная игра позволяет выяснить, насколько хорошо у детей развито абстрактное мышление. Например, если ребёнку говорят "Солнце", то его ассоциация должна быть примерно такой: "Тёплое, яркое, жёлтое, жаркое".

Или самая простая игра-поиграть с детьми в сыщиков. Для этого следует взять конфеты, завернуть их в коробочку и спрятать (лучше положить в дупло дерева или же закопать) . А потом нужно написать записки, в которых указать, где находится клад. Например: "Сделать 20 шагов влево", "Дойти до берёзы, на которой есть красная лента". То есть, сделать в виде записочек подсказки, помогающие найти конфеты. Никто не запрещает сделать сразу несколько кладов. Это займёт детей на достаточно большой промежуток времени. Помимо конфет, можно использовать брелки.

Конечно, желательно, чтобы на природу поехал не один ребёнок, а несколько. Но и не стоит брать много детей. Будет слишком много шума и постоянной беготни. Самое оптимальное количество: 3-4 человека. И очень важен возраст. Не следует брать детей, которым меньше 5 лет.

Большинство детей любит такую игру, как "Пантомима". Здесь детям даётся слово и они должны изобразить его при помощи жестов, рук и мимики. Ни в коем случае нельзя говорить слова и делать какие-то звуки (например, мычание коровы или лай собаки) .

Игры с детьми на природе могут быть самыми разнообразными. Например, хорошо поднимает настроение игра "Танец на бумаге". Для этого нужно взять газету, постелить её на траве, а дети (2 ребёнка) танцуют на ней следующие танцы: макарена, ча-ча-ча, хип-хоп и т. д.

А следующая игра отлично развивает воображение. Для этого следует смастерить колпак (можно из газеты или лучше купить) . Далее надо сказать ребёнку: "Представь, ты Президент. Чтобы вы сделали для страны? ". Кто-то скажет: "Отменю учёбу", а некоторые объяснят и расскажут, что нужно детям.

Следующая игра уже подвижная и называется "Морская фигура". Для этого выбирается ведущий, который говорит: "Море волнуется - раз, море волнуется - два, море волнуется - три, морская фигура - замри! ". В этот момент все ребята должны сделать какие-нибудь фигуры. Но ещё есть одна сложность: фигуры не просто стоят, а когда ведущий нажимает на них пальцем, они начинают двигаться и что-либо говорить. Например, ребёнок встал в позу Арнольда Шварцнеггера. После того как ведущий до него дотронется, тот игрок обязан зашевелиться как актёр и что-либо сказать. Допустима фраза: "Ал би бэк, детка! ".

Дети играют на природе в знаменитую игру "Минута славы". Для этого каждый ребёнок подготавливает номер. Это может быть танец, песня, стих или ещё что-то. Затем ему даётся минута и в течение этого времени он начинает выступать, пытаясь сделать всё идеально.

Аналог игры - "Попробуй изобрази". В данной игре ребёнок выбирает знаменитость, которую бы хотел изобразить. Если это Пугачёва, то следует спеть её песню и вести себя так, как сама Алла Борисовна. Кто-то попытается изобразить Билана или Глюкозу. Главное, чтобы звезда была известна абсолютно всем. В противном случае ребята просто не узнают человека.

Стоит отметить, что заморозки и прятки лучше не использовать на природе. Если ребёнок будет бежать, он может упасть или же куда-нибудь свалиться. А прятки нежелательны из-за того, что малыш спрячется туда, где он может пораниться, например.

Психологи утверждают, что игры на природе очень полезны для детей. Они повышают активность мозга, улучшают память, развивают в творческом плане, дают возможность быстро думать, а также укрепляют мышцы тела (если игра является физической) .

Напоследок хочется сказать, что игры должны развивать детей. Поэтому желательно заранее их продумать. А лучше всего посидеть с ребёнком и выяснить уже у него, какие игры ему нравятся. Настоятельно рекомендуется забыть о ноутбуках и телефонах!