Защита природы, охрана природы: рассказ для детей

Защита природы для детей – это бережное отношение ко всему живому. Литературный конкурс «Охрана природы рассказ для детей» выявляет самых лучших юных писателей, любящих и уважающих природу.

Ребенок является частью природы, он во многом зависит от нее и полагается на нее. Дети с жадным интересом поглощают все сведения о природных явлениях. Им интересно знать, как возникают сосульки, куда девается ветер, как реки впадают в моря.

Но помимо удовлетворения простого любопытства и интереса, детям необходимо прививать чувство уважения, поклонения природе. Дети должны научиться любить и уважать окружающую их среду.

Кажется, что дети ничего не смогут сделать в таком значимом деле, как защита природы. Наоборот, именно эти маленькие создания умеют сопереживать, сострадать, творить добро и заботиться. Они не задумываются о потребностях, за них это решают взрослые, а они только созидают и создают.

Защита природы для детей начинается с трепетного отношения ко всему живому: траве, муравью, бабочке, цветам, деревьям, животным.

Дети участвуют в посадке деревьев, защищают муравейники, убирают лес вместе с взрослыми педагогами и родителями.

Созидание и изучение природы у них происходит и в саду, и в школе, и дома. Календарь природы, домашние животные, живой школьный уголок – это все природа, и все требует заботы, защиты и внимания.

Чем больше дети проводят времени на свежем воздухе в парке, в лесу, кормят белок, зимой сооружают кормушки, весной изготавливают скворечники, тем ближе и гармоничнее у них будут отношения с природой.

В школах часто проводят специализированные конкурсы рисунков на природную тематику, литературный конкурс «Охрана природы рассказ для детей».

Проблемы охраны природы активно обсуждается в обществе. Люди создают природные заповедники, Красные книги, активно защищают исчезающие виды растений и животных. И во всей этой большой работе свое маленькое посильное участие принимают дети. А вырастая, продолжат относиться к природе бережно и с уважением.

Начинает ребенок знакомиться с природой в своем дворе, в деревне у бабушки, на море с родителями.

Потом знания пополняются из книг, журналов, развивающих игр. Интерес, который движет ребенком, необходимо направлять, подогревать. Ведь дети часто просто наблюдают, а взрослый поможет проанализировать, найти причину и следствие тех или иных природных явлений. Не оставляйте детские вопросы о природе без ответов, какими бы нелепыми и смешными они вам не казались! Почемучкам очень важно знать все! И мы обязаны им в этом помочь.